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“资金”“人才”“品牌”“创新”
卢志文 发表于 2008-4-29 21:35:00

2008赢在宝应”十佳青年创业之星颁奖活动,425日下午在政府会议中心举行。本次活动主题“服务共享,创业共赢”,围绕“资金”“人才”“品牌”“创新”四个板块展开对话交流。宝胜集团夏礼诚董事长和本人应邀担任点评嘉宾,并受聘担任“青年创业导师”。活动主办者专门编印了图文并茂印制精美的《青年创业案例》。应邀为其中的“导言”润色,并为书末的“专家视点”撰文《从管理到领导》。

活动是团县委策划主办的。五位团干部同时也是五位敬业的员工。被他们澎湃的激情、执着的精神、充沛的精力和丰富的创造力感染着,无法拒绝他们的邀请。和他们在一起,你会立即回到青年。

 

【资金】

◆资金是创业的工具,不是创业的目的。金钱是一个好人的仆人,但却是一个坏人的主人。

◆因为没钱,所以创业;因为创业,所以没钱。

◆财富本身并无罪过。财富的全部罪过,在于其不当的来处和不适的去处。其中,不当的来处,其罪过往往比不适的去处更大。

◆资金展现的是创业者敏锐的眼光、清晰的头脑,得心应手的运筹帷幄。

 

【人才】

◆只有找对人,才会做对事。

◆比尔·盖茨说:“如果可以让我带走微软的研究团队,我可以重新创造另外一个微软。”

◆管理和领导的全部秘诀在于用人。

◆永远记住,你不是和公司做生意,而是和人做生意。

 

【品牌】

◆社会越成熟,名牌效应越明显。社会早已步入品牌竞争的时代。

◆三流的企业做产品、做服务;二流的企业做品牌、做资源;一流的企业做标准、做文化。

◆品牌是一种力量,它让你成功走到今天,也让你成功走向未来。

◆打造品牌:“内涵比形式更重要”,“效度比频度更重要”,“美誉度比知名度更重要”,“口碑比奖杯更重要”!

 

【创新】

◆做一切事情都有规矩,唯有一件事没有规矩,那就是--创新;

◆要赢,就必须从竞争对手的队伍中跑出来,而不是留在队伍之中。

◆能够生存下来的,不是那些最强壮的,也不是那些最聪明的,而是那些能对变化作出快速反应的。

◆一个不能创新的企业领导者只能称其为经理人,而不是企业家。创新才能创业,创业就是创新。

 

从管理到领导

 

卢志文

 

创业的过程,是整合资源实现理想的过程。这个过程,其实也是一个从“自己干”,到“管理别人干”,再到“领导别人干”的过程。

 

美国前总统杜鲁门曾经说过:“领导就是让人做一件原本不想做的事,但事后却喜欢它”。管理大师德鲁克则这样诠释领导:“决定做正确的事,并动员下属做好这件事”。

 

创业者普遍存在的管理问题,用哈佛学者柯特的话说就是“管得太多”而“领导得太少”。管理者往往太依赖权力及官僚体系,从而迷失于“管理”之中,而忽略了“领导”。

 

领导一种影响的过程。人普遍不喜欢被管理,却愿意被领导。部属可能会服从上级,但他并不是在追随一个职位,他要追随的,是有能力影响他的人。领导者也不能总是想着如何管理别人,而应该首先思考如何管理自己。领导要做“闹钟”——通过敲打自己去提醒别人。领导者只有开始严格要求自己,他才会停止管理,开始领导。这一点,对于创业初成的企业家,尤其重要。

 

“遇横逆之来而不怒,逢变故之起而不惊,当非常之谤而不辩”;“识人不爽,用人不刻”;“以人为本,与人为善,对人负责,助人成功”;“远大的目光,过人的魄力,宽广的胸襟,公正的情怀,非凡的德性,创新的思路”……人们对真正的好领导,有着共同的期许。

 

但领导的这些才能也往往是开发出来的,而很少源自天赋。只要愿意,只要用心修为,潜心参悟,谁都可以成为领导者。经过干旱、狂风或火灾折磨的树,才能长出不规则的、绚丽的木纹。困难、绝望与失败是最好的老师,领导能力的形成也是如此。真正的领导能力是在艰难岁月的洗礼中,是在应对各种挑战的过程中形成的。

 

无论层级高低,个性如何,一个成功的领导者应该集四种角色于一体:远景领导者、价值领导者、变革领导者、潜能领导者。

 

企业的发展之路,实际上往往就是创业者从“单干者”到“管理者”再到“领导者”的成长之路。领导者不要总是等待别人给你安排,你要为自己安排,你要自己去安排。找事而不等事,自我激励,自我动员,自我规范,自我促进,大胆变革,持续发展,这是优秀领导必须具备的基本素质。

 

创业初成,领导者在谋划企业发展的过程中,不要担心因为机会太少而饿死,相反,应该警惕机会太多导致消化不良而撑死。一个领导面临的真正挑战,不在于如何创造机会,而在于如何选择机会。

 

“人存政举,人亡政息”。人永远是决定性的因素,只有找对了人,才会有做对的事。没有无用的人,只有错误的岗位。领导,就是经营人,经营人心。领导的对象永远只有一个,那就是人;衡量领导成功与失败的标志永远只有一个,那就是人心。

 

和平时期的军队,只要各个等级的行政与管理都很完善,就能生存得很好。战时,如果没有很强的领导力就会吃败仗。军队建设需要管理,军队打仗则要靠领导。企业是打仗中的军队,不是和平年代的军营。

 

如何做一个好领导,人们给出的建议和忠告很多,以下几条也许是最重要的:要有胸襟与气度,勿给人压迫感;不吝惜给部属机会,培育部属;良好的自省力,肯定别人的成就;与部属分享情报和成果;识人、识事与识势并重;建立敢做事与多做事的工作环境;凡事全力以赴,找事做而不等事做;有使命感,不断自我期许;建立专家的风范。

 

仔细阅读宝应这十二位企业家的事迹,我对他们成为卓越的领导者,充满期待!

 

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  • 标签:青年 创业 论坛 卢志文 
  • 博客群:校长沙龙 
  • Re:“资金”“人才”“品牌”“创新”
    xjghxyj发表评论于2008-5-25 12:41:00
    xjghxyj格言式的点评,令人称道!
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    Re:“资金”“人才”“品牌”“创新”
    里下河发表评论于2008-5-19 22:25:00
    里下河卢总是一位积极进取的人,他从不埋怨环境,从不抱怨他人,从不乱发牢骚。他说:“无力改变环境,不如找一个理由改变自己。”他要求每一个人都正确地认识自己,要注意角色的转换,由“背桶人”向“挖井人”的转变。每一位教师都要问自己,有没有一桶水,这桶水有没有遗漏,有没有发臭,倾倒的过程中有没有溢出等等。唯有不断自省,不断学习,不断进取,才能受到学生的喜爱与尊敬。他还说:“每一个人都应当具有积极感,责任感,事业心。有意见多提,不发牢骚。今天就去做。”说实话,这些道理很简单,很平常,但发人深思,回味无穷。今天就去做,才不会带着遗憾走向明天;今天就去做,才不会错过人生此刻拥有的美好机遇。今天不是缺少口若悬河、夸夸其谈的人,而是缺少脚踏实地,毅然前行的人。有许多人,想得多,做得少;说得多,干得少。希望他们多听听卢总的话,看看卢总的为人,我相信定会埋头苦干,默默前行。这个时代从不缺乏头脑聪明的人,但缺少积极进取的人,想想不无道理。

    卢总是一位质朴善良的人,他认为教师专业化首先是职业化,教育的产品是服务。为此,他给翔宇教育集团的定位是服务社会,服务家长,服务学生,服务学生的终身发展。他对现在不少家长请客送礼,不少老师欣然接受极为反感。他说:“难道有顾客请营业员吃饭的吗?”短短的一句话,留给人们无限遐想。是呀,学生家长是我们的服务对象,是我们的忠实顾客,我们善待他们才是最为应该的,如今接受他们的宴请岂不本末倒置?他说:“我从不用敌对的眼光看待周围的人,哪怕是陌生的人群。我有很多次,包裹就是交给陌生的人看管,不像有些人,小心谨慎,防他防你,寄存或来回挟带。换作防备的人是你,你乐意吗?”会场上笑声一片,谁也不乐意,时刻被人防着,那是一种什么生活呀。其实我们生活中类似的事情比比皆是。记得去年7月份,我到山西参加新教育年会,返回时在三门峡火车站候车,身边挎了几个包,出去想办点事都不方便。当时旁边有一位中年男子,我就照应他代看一下,说实在的,当我来时,东西安然无恙。他见到我才长舒一口气,而后迅速离去,估计他的火车要到点,我真诚地道了声“谢谢”。他笑了笑,消失在人流中。

    最后卢总引用台湾证严法师的话:“没有我不爱的人,没有我不信任的人,没有我不能原谅的人。”这既是报告的总结,也是卢总完美人生的诠释。会场上雷鸣般的掌声此起彼伏,经久不息。为师,当从卢志文;为人,亦从卢志文;为官,更从卢志文!感谢“五四杯”,感谢大赛组委会,感谢卢志文总校长!(2008.5.19)
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    Re:“资金”“人才”“品牌”“创新”
    里下河发表评论于2008-5-19 22:24:00
    里下河管理的真谛

    ——听卢志文报告《用脚板思考,用脑袋走路》有感

    江苏省“五四杯”中学青年教师教育教学论文评比,至今已举办十届,我前后参加过两次。记得第一次还是在乡镇初中,我带有应付性地写了一篇,题目已记不起来,总之送上去后就再也没有消息,犹如石沉大海。前年换了一所学校,要求非常严格,竞争比较激烈。我在工作闲暇之余,冷静思考,竟也获得不少成功,尤其是班级管理方面。去年暑假,学校招聘了近二十名本科生,政教处田主任让我给他们讲讲班级管理。我受宠若惊,不敢有半点马虎,利用好几个晚上,将自己所做的点点滴滴进行一番细致梳理,起名为《做一个智慧型班主任》。后来,教科室掀起“五四杯”征文的热潮,我积极响应,将此文稍稍作了修改,交了上去。没想到竟获得二等奖。更令人欣喜地是,还被组委会邀请到无锡参加颁奖大会暨“五四杯”20周年庆典。

    两天里,我一方面聆听专家的至理名言,一方面感受名师的大家风范,一方面接触最新的教育理念,一方面荡涤昔日的愚昧与落后。李镇西老师的报告,让我深切感受到做一名优秀班主任所具备的爱心与信任,平等与尊重。周德藩主任的肺腑之言,真情道白,让我真正感受到做一名优秀教师所拥有的责任与义务,钻劲与韧劲。郭初阳老师的“白描”课堂,让我深刻领悟到做一名创新型教师所必备的敏锐与闯劲,素质与能力。这一切的一切,绝非三言两语就能说清楚,我唯有慢慢地琢磨,慢慢地品味,慢慢地消化。此时,我想得最多的还是宝应县翔宇教育集团卢志文总校长的精彩报告。

    卢总是一位睿智的人,他拥有一双敏锐的眼睛,拥有一颗聪颖的脑袋。他出语不凡,字字珠玑;铿锵有力,振聋发聩;指点江山,激扬文字;潇洒自如,得心应手。他说:“在中国这样一个官本位思想浓厚的国家里,成长,会被很多人理解为成“长”。“刚开始,大家还有点蒙昧,稍加咀嚼,无不交口称赞。他说:“管理不是学出来的,而是做出来的。管理就是哄好学生,做好人梯,埋头苦干。”于是,他谈到自己的坎坷经历,没有专门学过管理,没有刻意接受名家指点,他就是从一名普普通通的中学教师,到教务处副主任,到副校长,到校长,直至今天拥有两省三市八校的教育集团总校长。更令人惊叹的是,他每走的一步,获取的职务,在当时都是最年轻的,最不可思议的。为此,他告诫自己:力做一个放风筝的人,要“胸中有天空,眼中有目标,手中有分寸,脚下有土地”。千万不要做篮球,被人死命地拍,不停地弹跳,最终也落入他人设置的圈套。看似简单的比喻,脱口而出的话语,实则道出了做人为官的真谛,意味深长。

    卢总是一位博学的人,他精通管理,他知识渊博。他对教育的认识,他对知识的解读,无不彰显他独特的魅力,超人的才华。比如,他说:知识等于“知”加“识”,“知”就是读万卷书,“识”就是行万里路。“识”比“知”更重要,识字只是知的一方面,识事、识市、识势才是识的全部。考试不仅仅考“知”,更在考“识”,知不等于识,知识也不等于智慧。为了让我们更加准确地把握,他列举了一个事例。前几年,他带领高三部分教师出国考察,临行前刻意安排一场培训,诸如:不准随便抽烟,不得大声喧哗,不要闯红灯等等。结果,在飞机上,许多老师就大呼小叫,高谈阔论,全然不顾其他乘客异样的眼光。再有飞机的报纸、饮料都是免费的,不少老师随便拿,随便喝,看不懂就塞在屁股下,喝不完就搁到位置下,素质低下,让带队的人面红耳赤,尴尬至极。由此,他特意强调,教师在传授知识的同时,别忘了综合素质的提升。今天,教师的未来恐慌比过去任何时候都要强。教师唯有不断学习,不断充电,才能不落伍,不被社会淘汰。

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    Re:“资金”“人才”“品牌”“创新”
    访客oULXo0(游客)发表评论于2008-5-16 9:35:00
    访客oULXo0(游客)我曾听闻古人“君忙臣闲国乱,君闲臣忙国兴”的道理,想来这也是领导的精髓了。
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    Re:“资金”“人才”“品牌”“创新”
    尘净(游客)发表评论于2008-5-12 10:06:00
    尘净(游客)在那本精美的画册上先学了!
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    Re:“资金”“人才”“品牌”“创新”
    细雨轻花发表评论于2008-5-10 20:19:00
    细雨轻花资金+权利+能力
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    Re:“资金”“人才”“品牌”“创新”
    一望无垠(游客)发表评论于2008-5-7 11:43:00
    一望无垠(游客)“军队建设需要管理,军队打仗则要靠领导。企业是打仗中的军队,不是和平年代的军营。”
    恰当的比喻。
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    Re:“资金”“人才”“品牌”“创新”
    访客1IYl0O(游客)发表评论于2008-5-4 8:29:00
    访客1IYl0O(游客)读了很受启发!
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    Re:“资金”“人才”“品牌”“创新”
    风过处发表评论于2008-4-30 20:19:00
    风过处祝贺卢总获得“青年创业导师”的殊荣,已经看到奖杯照片了,呵呵!

    祝繁忙的五一节健康快乐!
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    Re:“资金”“人才”“品牌”“创新”
    月明(游客)发表评论于2008-4-30 17:04:00
    月明(游客)祝卢总节日快乐!
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