我们正在涨潮的海上

——新年，写给新教育同仁们

朱永新

　　何谓新教育？

　　新教育新在哪里？
……

《改造我们的学习》（4）：《春秋》责备贤者

《春秋》责备贤者

柏杨

《改造我们的学习》（3）：劝宜力除牢骚

《改造我们的学习》(2):我就这样忍了一生

【慧语箴言】

改造我们的学习（1）：宽恕 谅解 海阔天空

7、您对教学艺术持否定态度吗？

卢志文：我不否认教学艺术的存在。和其他人一样，我对很多名师的教学艺术同样佩服得五体投地。但，我知道，正是人们对教学艺术的过分推崇和不当理解，带来了一系列问题。

教学艺术是教学方法、技术、技能、技艺的升华，在教学过程中表现出创造性、审美性、表演性、机智性、个性化等一系列重要特征，并以整合的方式发挥其教育功能。

相信，是一种力量

绛县新教育现场会，带给我很多感动和震撼。

陈东强局长和他的团队，在那片古老的土地上，创造着我们梦想中的教育奇迹。

卢志文关于理想课堂的100个问答（5—6）

5、课堂教学到底是技术，还是艺术？

卢志文：我认为课堂教学既是技术，也是艺术。或者说首先是技术，终究是艺术。课堂教学从技术开始，走向艺术境界，以技术做基础，以艺术为巅峰。必须说明的是，任何技术都是以科学做基础的，是科学的应用。这个问题探讨的是教学的属性是科学还是艺术。

我的凡人箴言录（4）

有思想的人是痛苦的，有深邃思想的人却是平和的。

有困惑的人，才会有思想，但总是被困惑包围着的人，多半没有思想。

袁部长履新当日，《人民政协报·教育在线周刊》贺春兰主编，短信约写“给新部长的新建议”。教育，千头万绪，需要建言的地方很多，800个字，只能就紧要的说。文字虽匆匆草就，内容却也算是深思多日的。见人民政协报2009年11月4日C2版。

教育，迫切需要解放思想 

人民政协网 www.rmzxb.com.cn         日期:2009-11-04 01:01 

3、“课堂模式”与“教无定法”是否矛盾？

卢志文：两者并无矛盾。“无定法”是以“有法”做基础的。这个“法”，就是已经被无数实践证明了的、有效的、正确的方式方法。这些方式方法或者这些方式方法的组合，被结构化，并且稳定下来，就是“模式”。

关于理想课堂常见问题的100个问答（1-2）

1、  教学需要模式吗？

卢志文：需要。模式就是结构。学过化学的人都知道“结构决定性质，性质决定功用”的道理。

课堂教学的效果受制于教师的个体因素，教师学识水平的高低、专业技能的强弱、经验积累的丰欠，以及备课的充分与仓促、现场的掌控与把握、练习的频率与难度，甚至情绪的饱满与低落、态度的严厉与温和，都会对教学效果产生很大的影响。

翔宇的“理想课堂”

来源:中国教师报 作者:本报记者 李炳亭 特约记者 李玉佩 洪 湖

新教育实验已经有了比较完整的理念和理论体系。随着新教育实验的进一步推进，新教育共同体成员数量急剧增加，加强新教育团队文化建设迫在眉睫。这份新教育团队文化建设纲要，07年运城年会前提出，经多轮修改，不断充实完善，现发布一个最新版。 

新教育团队文化纲要

新教育实验“书香校园”建设案例

常丽华与她的孩子们（转发）……

用梦想成就梦想（教师节致辞节选）

沈寿鸿

站在新学年的起点，我想用三句话与大家共勉。

“短信拾趣”并“教师节献词”

今天是教师节，第25个教师节。我一直不喜欢第多少个教师节这样的称呼，随着时间的推移说起来会越来越麻烦，不如直接称哪一年教师节更简洁。今年教师节，就是2009年教师节。

守护人性

                                  ——《周国平论教育》序

爱心邂逅（转发）

——儿童文学作家童喜喜的“新教育”之旅

人民政协网 www.rmzxb.com.cn        日期:2009-08-26 09:29

教材改革的隐忧

转发周其仁教授一篇关于教材的文字。周是我非常敬重的经济学家。

2008-09-26 Friday 12:01:44

教材改革的隐忧

周其仁

从经济角度看，教材的出版和发行是一门不得了的business。迫不得已使用的这个英文词，有商业、生意、买卖、交易、营生、事务等多种含义。可是以中文下笔，用哪个意思也可能引起麻烦。反对教育产业化、商业化的人士，一定质疑既然教育不是产业，又怎么可以把教材看作商业或生意？反过来，教材从不免费，说教材的出版发行是一项“事务”，岂不更让人不知所云？还是business 吧。

先看看这个business有多大。单以中小学论，我国每年在校学生就有1.8亿人。这么一个超过许多国家总人口的群体，每年选用的各年级各课程教材，从编写、审读、出版到发行，要耗费多少资源，又要涉及多少机构和职业人口？据新闻出版总署公布的数据，2004年全国共销售中小学教材和教学参考书近81亿册，总销售额430亿元，差不多占我们这个泱泱大国出版物销售总额的40％！