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[置顶][忧教谵语-教育改革]翔宇课变:向着明亮那方
卢志文 发表于 2009-2-16 11:27:00

“总得有人去擦擦星星”,变革不能“等靠要”。翔宇曾经在教育体制改革上做过“先驱”,所幸没有成为“先烈”。翔宇教育的二次改革,锁定课堂。其实,翔宇变革课堂的努力从来没有停止过,只是,这一回,步伐更大,更加坚实。将这篇文字置顶,算做《翔宇课变宣言》——

 

翔宇课变,向着明亮那方

 

——理想课堂谵语

 

翔宇教育集团   卢志文


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[自言自语-关于自己]搬家不如修路
卢志文 发表于 2009-7-4 9:00:00

搬家不如修路

 

卢志文

 

 

母亲守着祖屋在农村老家生活,让我们分散在各地的六个兄妹心中有个温暖的归属。兄妹六个都住在城里,平时,每个人都有一个自己的小家,逢年过节,母亲那里才是我们每个人心中真正的家。

 


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[忧教谵语-教育改革]非常决心下的非常之举——江苏规范办学力度空前
卢志文 发表于 2009-6-16 20:19:00

非常决心下的非常之举

 

 

612日,江苏省“规范中小学办学行为深入实施素质教育工作推进会”在南京召开。

 

这是一个期待已久的会议。此前,已有罗志军省长座谈会开场推动,教育厅通过这次会议全面部署,力度之大,前所未有。

 


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[来言去语-答问对话]关于高效课堂的16个问答(四)
卢志文 发表于 2009-5-17 18:00:00

关于高效课堂的16个问答(四)

 

 马:改变教师观念,最大的困难在哪里?

 


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[来言去语-答问对话]关于高效课堂的16个问答(三)
卢志文 发表于 2009-5-17 17:38:00

关于高效课堂的16个问答(三)

 

马:评价是管理中的一个重要环节,请您着重介绍一下贵校的评价制度。

 


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[来言去语-答问对话]关于高效课堂的16个问答(二)
卢志文 发表于 2009-5-14 17:17:00

关于高效课堂的16个问答(二)

 

马:好教师的标准又是什么?


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[来言去语-答问对话]关于高效课堂的16个问答(一)
卢志文 发表于 2009-5-14 16:54:00

关于高效课堂的16个问答(一)

 

关于高效课堂,近日接受中国教师报马朝宏记者书面采访。共16个问题,分四篇发在博客里。(卢志文)

 


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[自言自语-关于自己]劳动节,就是劳动的时候要知道节制
卢志文 发表于 2009-5-3 9:29:00

劳动节,就是劳动的时候要知道节制

长假对俺来说“常常是假的”。这个五一也不例外。

 


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[杏坛絮语-教育感悟]絮语:关于学校品牌
卢志文 发表于 2009-4-21 8:25:00

絮语:关于学校品牌

 

卢志文

 

社会越成熟,名牌效应越明显。教育,已经进入品牌竞争时代。“大教育”需要塑造“大品牌”,“大品牌”才能赢得“大发展”!

 

品牌意识淡漠,品牌内涵空洞,品牌规划混乱,品牌管理荒芜——对公办学校来说,这是“致残”的,对民办学校来说,却是“致命”的。

 


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[职场快语-管理心得]为求职应聘者支招:面试应答破题秘笈
卢志文 发表于 2009-4-9 18:01:00

面试应答破题秘笈——为求职应聘者支招

 

卢志文

 

因为工作的关系,我主持过很多重要的招聘面试,也受托为很多地方的公务员考试出过“面试题”,包括一些省级招聘的面试。有了一些经验,便有朋友请我帮他们的孩子做面试辅导,因为效果不错,成功的例子一多,找我帮忙的人也便多了起来。限于时间,很多时候不能满足,总觉得对不起朋友,便写了篇短文,谁家孩子需要便发过去。


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[解颐妙语-开心词典]日志:愚人节做傻瓜(搞笑)
卢志文 发表于 2009-4-1 23:00:00

愚人节做傻瓜(搞笑)

 

今天是愚人节。

愚人节是个洋玩意。不知从几时起,国人开始对洋节热衷起来。


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[忧教谵语-教育改革]《改革的智慧》对话3:改革——刀尖上的行走
卢志文 发表于 2009-3-15 17:54:00

《改革的智慧》对话3:改革——刀尖上的行走

 

 续上篇。历史上,因改革毁掉的改革者,远多于因改革成就的改革者;当然,因改革者毁掉的改革,也远多于因改革者成就的改革。(卢志文又记)

 


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[忧教谵语-教育改革]《改革的智慧》对话2:目标与过程
卢志文 发表于 2009-3-11 12:45:00

《改革的智慧》对话2:目标与过程

 

推进课堂改革的过程中,人们有很多关于改革本身的探讨。发两篇旧文,或许有助于厘清一些观念和思路。虽然这两篇对话是五年前写的,是针对学校办学体制变革写的,但在今天,对课堂改革而言,同样有很好的借鉴意义。(卢志文


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[忧教谵语-教育改革]翔宇课变:学习观念和学习方式的革命
卢志文 发表于 2009-3-8 17:39:00

翔宇课变:学习观念和学习方式的革命

 

课堂的变革,首先是学生学习观念和学习方式的变革。

教是为了不需要教。教学,就是教学生“学”。这些理念,我们并不缺乏,关键是如何把这些理念,变成实实在在的行为。


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[自言自语-关于自己]我的凡人箴言录(3)
卢志文 发表于 2009-2-16 18:23:00

我的凡人箴言录(3

 

卢志文

 

通达,不是“走得通”而到达,而是“想得通”而豁达。

 

最舒适的枕头是疲劳,最美味的佳肴是饥饿,最有效的教育是苦难,最动人的美丽是距离。

 


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